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2013年9月《开学第一课》观后感-开始

  从东京参加了第三届亚洲青少年性教育学术交流会回来，东亚国家和地区的青少年性教育经验和大家对中国大陆性教育的期盼，促使我们加快了小学高年级性教育的教研和实施。经与各区县教育教学管理部门协商，准备组织他们各自的骨干力量，开展小学高年级性教育教学实践研究。研究成果研讨、交流、展示在四月、五月、六月分别由海淀、朝阳和西城区承办。今年十月将举行全市的交流活动。

    今天上午，海淀区在清华附小举办了第一次教学展示课活动。共有思品与社会、心理辅导和生理卫生三类课程，“男生和女生”、“女生生理卫生”、“盲行”、“化干戈为玉帛”、“朋友之间”和“理解”等六门课程。参加展示的有清华附小和人大附小的老师。有来自全市的九十多位小学教师和管理人员参加了活动。这三个类型的课程，看起来与性教育没什么关系，但，从男女生心理特征及相互认识理解、女生生理发育及自护、男女生交往如何脱敏、交往的理性与方法等方面，却实现了青春期性教育的目的和内容。在“男生和女生”为题的课程上，学生们反应：三年级时就感受到了男女生性格和行为的差异，有的受异性欢迎，有的却令异性反感，随年级的升高，男女生间的不理解和冲突越来越多，今天的课程在一定程度上增进了男女生间的相互理解，为学生在实际中处理好青春期时代的异性交友打下了基础。

    从今天的展示不难看出：小学生对性教育——如何做一个好男孩和好女孩的教育——非常需要。而这种需要教师可以在很多课程和活动中找到实施点，适时的满足学生的需要。包括生理、心理、道德行为规范和自我保护等等。课程受到了学生的热烈欢迎，也给参会的教师们很大的启发。