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适度游戏,“勇哥”一句话促游戏迷考上厦大
   2014/12/6 21:32:10     厦大家教

想必大家还记得这条新闻吧?---“勇哥”一句话促游戏迷考上厦大,

   李勇
   厦门外国语学校
   高三年段段长
   物理高级教师
   文/图 记者 郭文娟  
   “勇哥”,是学生私底下给李勇的昵称。从1995年到厦门外国语学校执教,他有一半时间是当班主任,另一半时间则当段长。他说,这么多年来,自己只有做一件事:创造一个宽松的环境,让学生快乐成长。
   “少上几节课有什么关系”
   前不久,学校开运动会。根据安排,开幕式有个列队进场环节需要提前训练,有老师提议,高三学生就不要浪费精力在这件事情上了。听到“风声”的学生来找李勇:“这是我们中学时代的最后一次运动会,让我们完完整整地参加吧!”
   “其实,少上几节课少做几张试卷,没什么关系,我担心的是学生刚养成的学习习惯被打乱,注意力被分散。”李勇坦承,自己有顾虑,但最后还是被学生打动了,因为“学生讲得挺有道理”。后来,他安排了每天固定时段的特训时间,全年段一起训练。
   给有才能的学生提供平台
   2009年,厦外出了个风云人物李哲远。他被耶鲁大学录取,并获每年5.3万美元的全额奖学金。在学校,李哲远是个“另类”的学生,他参加了大量社会实践,每一项都需要投入时间和精力,李勇给了他“特权”。在李勇的默许下,李哲远可以不用上课,还可以通过学校提供的平台,整合学校资源,发起并推动厦外学生志愿者组织。这些丰富的经历,为李哲远考取名校加了不少分。
   “我也有压力,因为从没有过这样的先例。”李勇也曾担心,如果李哲远不能成功被国外名校录取,再回来参加国内高考,成绩跟不上怎么办?但是,他更相信,对于有领袖才能的学生,应该提供有利于他们发展的平台和便利。
   一句话改变了一个学生
   从某个层面来讲,校园内的宽松环境,意味着老师要和学生站在同一个位置,像朋友一样。李勇说,这种师生间的平等关系,也是厦外一直倡导的校园文化。比如,年段规定,晚自习要安排45分钟“交流时间”,一名老师在教室外等候,学生可以找他聊各种话题。
   有个男生玩游戏上瘾,连家长都对他考大学不抱希望了。一次偶然的机会,男生找李勇聊天:“老师,我现在努力还来得及吗?”李勇笑答:“北大可能不行,努力一下,厦大应该可以。”他帮男生分析,从最擅长的英语科目做出改变,并嘱咐其他科任老师及时发现学生的点滴进步,给予表扬肯定。最后,那个男生以高出厦大录取分数线1分的成绩,如愿考取了厦大。
   李勇说,知道男生被录取的那一刻,特别高兴。一句话能对一个人产生这么大的作用,这是这个职业的幸福所在。

   【我推荐】

   金尚小学校长陈春梅、三年(2)班班主任谢萌燕
   推荐人曾女士:我是金尚小学的学生家长,我想推荐两位好老师。金尚小学设在小区里面,道路比较窄,往来车辆又多,陈校长每天一早就会站在学校门口,维持交通秩序,保证学生安全。三年(2)班的班主任谢萌燕老师,对学生就像对自己的孩子一样。我的孩子比较瘦小,谢老师常跟孩子开玩笑,说要带孩子回家养几天,我听了很感动。孩子成绩下滑,谢老师就会及时跟家长联系,不管是打电话,还是QQ留言,谢老师都会想办法和家长沟通。孩子考试成绩不理想,谢老师会鼓励孩子,对孩子加倍关心。我看了晚报几期好老师介绍,认为像这么好的老师应该被推荐。

“勇哥”一句话促游戏迷考上厦大。又快要到寒假了,学生们又要脱离学校啦,假期中难免会贪玩游戏,网上游戏这么多很多孩子从小就,但是厦大家教在此提醒广大学生和家长--适度的游戏是可以的,但是一定要把握一个度,千万别上瘾哦,要是学习能上瘾,爸爸妈妈就再也不用担心我的学习啦。

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