教育资源有限，领导子女先请？
陕西铜川市第一中学新校区初中招生，却只接收市委、市政府机关工作人员子女。校方对此的解释是：新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题。资源有限，只好如此。
铜川一中新校区位于铜川市新区，因此亦称“新区校区”。铜川一中网站“新校区简介”栏目中，对新校区有以下介绍：“建设市一中新区校区，是市委、市政府贯彻落实科学发展观、促进新区发展的一项重大战略决策，是着眼铜川教育长远发展、全面提升铜川教育水平的重大举措，是扩大重点中学教育规模，为入住新区市民子女提供优质教育服务的一项重要举措，也是市委市政府向全市人民承诺的20件大事之一。新区校区规划占地面积113355平方米（约170亩），总建筑面积95257.7平方米，计划总投资1.2亿元。”
而在铜川一中网站首页，设有鲜红炫目的2008年高考成绩喜报，喜报显示，2008年高考，铜川一中不仅包揽了铜川市文、理科状元，而且“一本上线人数345人，占全市上一本分数线752人的45.8%，仅新区校区一本上线人数就达到228人。”、“全市理科前十名中，市一中7人，新区校区4人；文科前十名中，市一中有8人，新区校区6人。”可见铜川一中新校区不仅硬件过硬，其教学水平、高考升学率在铜川市也独占鳌头。如今，这个在铜川市教育资源中占有绝对份额的公办学校，却指名道姓地只对市委、市政府工作人员子女开放，一件“市委市政府向全市人民承诺的20件大事之一”，却成了专向领导子女提供教育“特供”的“私塾”。
教育公平，是社会公平的基础。有教育公平在，弱势者还有通过自身努力改变境遇的一线希望。与此相对，强势者必然有破坏教育公平的强烈动力，以便垄断教育资源，达到强势者通吃而且辈辈通吃的目的。因此，社会舆论才不惜投入巨大的热情和精力，年复一年地紧紧盯住高考方式的每一点改变，唯恐这最后也最重要的公平，被腐败和不公所侵蚀。而强势者则提早采取迂回战术，把对教育资源的抢占一步步提前，条子生、择校生屡禁不止，背后无非是权力和金钱对优质教育资源的多吃多占。
但无论以往条子生、择校生背后的权力、金钱表现得多么贪婪，都远不及此次铜川一中的做法如此赤裸。在义务教育的初中阶段，集中了如此优势的教育资源、耗费了纳税人1.2亿资金的公立学校，却只向公务员子女开放的做法，违反了义务教育法的基本规则，侵犯了纳税人的合法权利，更是公然践踏了公平教育、均衡教育的原则。
浏览铜川市一中网站，看到的如同一间经营得法、打遍业界无敌手的垄断公司，却完全无法看到学校管理者对教育公平原则的尊重、对教育事业所肩负社会责任的体认。挂在网站首页，津津乐道地张扬其“教学成就”的喜报，固然足以证明铜川一中在本市教育市场上无可争议的垄断地位，但这种垄断却恰恰从另一个角度证明，铜川一中已经在当地严重扭曲的教育环境中，被娇纵和催生为一个教育的怪胎。而这样一个怪胎得以恶性快速发育，与它对公务员子女的定向招收，显然有着直接的因果关系。市委办、组织部、宣传部、纪委、政府办、发改委、教育局、公安局、财政局、民政局……任何人都不难从这份“家长名单”中，看出与铜川一中新校区宏大气魄之间的关系。
优质教育资源紧缺，一向被视为中小学生难以丛恶性竞争中脱身的原因，但如果优质教育资源都像铜川市那样，垄断性地集中到铜川一中，然后再“特供”给领导们的子女，那其他优秀学子们的竞争会激烈乃至惨烈到什么程度，也就不言而喻。
铜川市教育局有关干部接受记者采访时称，他们正在“设法纠正这种不合理现象”。面对如此公然违法、悖理的做法，理当立即制止才对，哪里容得软绵绵的“设法”。然而，教育局领导子女也在“特供”名单之内，“设法”一说也就不难理解。如果不出所料，他们所“设”之“法”，一定是在不影响领导子女入学的前提下，“设法”增加若干名额以平民怨，却依然不会按照公平教育的本来原则，对自己的子女与百姓的子女一视同仁。
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